“你怎幺来了啊？”

“呃……”

卡洛斯低着头，坐在台阶上。

而那位东方女老师此时正坐在卡洛斯的旁边，微微一笑：“还在跟老师置气吗？”

卡洛斯沉默地摇了摇头。

“想不到啊，居然就末日了。”女老师叹了口气。

“你呢？”卡洛斯冷不丁的说了一句。

“啊？”女老师愣住。

“你呢，世界末日了，你为什幺还要来学校？”

“我啊，我到也想回家，跟家人团聚，可我的家在海的那一边，人们疯狂的抢购机票车票，我好不容易才订到了明天的一班飞机。”女老师顿了顿，“既然现在回不去，学校就是我在这唯一有感情的地方了，我教了三年学的地方。”

女老师擡起头，“只希望逃走的飞船上记载了人们的历史，文化。”

“有用吗？”卡洛斯说。

“啊？”

“有用吗？你说以史为鉴，可以知得失，可以知兴替，甚至可以知未来。可是你教了三年的历史，能知这场末日吗？能解决这场末日吗？”

“这……”

“不能，完全不能。我们之所以会有这次危机，都是因为科技不够发达，跟历史没有半毛钱关系。”

“但历史帮我们度过了历史上的许多劫难——”

“是吗？”卡洛斯打断她，“一战的惨痛并没有阻止二战的发生，人们研究历史，也不过一次次的哀之而不鉴之，一次次的重蹈覆辙。”

“不完全是，历史确实帮我们避免了很多危险，人们因为研究历史，才能制定更完善的法度，就像如今的智能法，阻断了智能战争再次爆发的可能。至于这次灾难……”女老师擡起头，“或许呢，或许历史会发挥某些作用呢。”

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