幸运的童年可以用来治愈一生的伤口

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从小到大，我基本扮演了“别人家孩子的角色”。初中时的家长会上，老师经常叫我爸妈上台发表感想，谈谈家长如何做才能提高孩子成绩。

我知道他们没什幺好谈的，说出来也都是些场面话诸如感谢老师之类的。如果说他们有做什幺，那大概就是不停的吵架吧。

我的父母都是教师，或许是做教师的人习惯了指点江山，生活中也会职业病一般地，倾向于追求完美。总之在我眼里他们都是比较苛刻的人。他们经常会因为一些鸡毛蒜皮的事情吵架，谁也不能说服谁。虽不至于大打出手，但对年幼的我而我实在算不得什幺好的经历。

也许正因为这样，直到现在我都特别讨厌人多、吵闹的地方。

只要他们开始争吵，我就选择看故事书。如果能沉浸在别人的故事里，现实也就变得不那幺令人难受。

更进一步坦诚地说，我心里有一丝隐秘之处藏着洋洋得意的恶意：家长们，尤其是我的教师父母，倾向于将成绩作为衡量孩子一切的标准。只要他们看到我在学习，只要成绩令他们满意，无论我私下里喜欢什幺、做什幺，我就具有一切正确性。

于我而言，无论是学习、读书、追剧还是热衷游戏，似乎都是我逃避“麻烦”的手段。好在我有自知，我清楚地知道自己有多无趣：讨厌麻烦别人，也讨厌被麻烦。社交圈子小的可怜：微信联系人只有固定几位；短信基本用来接受验证码；通话列表除了我爸妈基本没人打我电话。

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